生活要有適當的責任感，
不要像那些不認識生命意義的人。
（以弗所書五章15節，ph）
不要讓邪惡人的錯謬引誘你進入歧途，
使你的生命失去平衡。
（彼得後書三章17節，CEV）
生活平衡的人有福了，他們比任何人更持久。
夏季奧林匹克運動會中，有一個項目是五項全能運動。五項運動包括手槍射擊、擊劍、騎馬、賽跑及游泳，運動員的目標是要五項皆有卓越表現，而非只擅長於其中一、兩項。
你的生命也是有五個目的的五項全能賽，你必須保持均衡。在使徒行傳第二章，初期教會的信徒已實行這些目的，保羅亦曾在以弗所書第四章解釋這些目的，耶穌更在約翰福音十七章作了榜樣；但是它們都總歸在耶穌的最大的誡命及大使命裏。這兩個宣告也為此書作了總結神給予你的五個人生目的：
1．盡心愛主你被造成是為討神的喜悅，因此你的人生目的是透過敬拜，來愛神。
2．愛人如己你被塑造是為了要服事，因此你的人生目的是透過事工，來表達你對人的愛。
3．使萬民作主的門徒你為使命而被造，因此你的人生目的是透過傳福音，去分享神的資訊。
4．給他們施洗你為神的家而被造，因此你的人生目的是透過與信徒團契相交，來認同他的教會。
5．教訓他們遵守神創造你，為要你像基督，因此你的人生目的是透過門徒訓練，邁向成熟。
委身於大誡命及大使命使你成為偉大的基督徒。
讓這五個目的保持平衡並非易事。我們都偏重於自己較熱衷的目的，而忽然其他的，教會亦是如此。不過你可以保持生命的平衡，就是藉著加入小組來互相督促，定期對自己的屬靈健康作體檢，藉著生活日誌記錄自己的靈命進程，以及將自己所學傳送給別人。要實行目的導向的生活，這四件是很重要的事情。你若認真想要實行，就必須養成這些習慣。
與屬靈夥伴或小組組員切磋討論
要深入瞭解及活用這本書的原則就必須在小組與人切磋討論。聖經說：鐵磨鐵，磨得鋒利；朋友互相切磋，才智也變得敏銳。群體學習是很有效的。透過交談，我們的心思變得敏銳、我們的信念也會更深刻。
我極力敦促你找一群朋友，組成一個目的導向生活閱讀的小組，固定每週閱讀幾章，一起討論每章的精意與實行方法，問一問：這又如何？、現在又該怎樣？這對我自己、我的家庭和教會有什麼意義？有關這問題，我應當做什麼？保羅說：所學到的都要照著去行。在附錄1，我準備了一張討論問題供你的小組或主日學使用。
閱讀小組能提供許多個人閱讀所沒有的好處。對於你所學到的，你可以提出意見並聆聽別人的回應；也可以討論生活實例，彼此代禱、互想鼓勵。請記著，我們本來就是要一起成長的。聖經說：你們要彼此鼓勵。互相建立。在你和小組一起讀完本書之後，你也許還想研讀其他有關目的導向生活的書籍，是可以在小組或課程中使用的（附錄2）。
我也鼓勵你們個人查經。本書所引用超過一千處的經文都加上了注譯。請看附錄3，我在此說明了為什麼使用許多不同的聖經譯本和意譯，為了要使每一章的分量適合每天閱讀，我無法對於大部分引用經節其引人入勝的背景加以解釋。但其實聖經應該要按著段落、章節，甚至整卷書來研讀。我的另一本書《個人研經方法》，可以教你如何作歸納性的研讀。
給自己的靈命定期體檢
平衡你生活的五個目的最好的方法便是定期對自己做評估。神重視評估的習慣，聖經中至少有五次提及我們要這樣做。聖經說：你們要察驗自己，看看自己是否信心堅固。不要隨波逐流，以為什麼事都是理所當然的。定時自我檢討要察驗自己。若考驗不合格，就要改善。
要保持身體健康，你要作定期身體檢查，由醫生量血壓、體溫、體重等。同樣，在屬靈健康上，你也要檢驗五種極重要的信號敬拜、團契相交、品格成長、事奉和傳福音。耶利米勸我們：讓我們省察自己的行為，重整生命歸向神。
在馬鞍峰教會我們建立了一個簡單的個人評估工具，幫助成千人保持在神的五個目的裏。你若想要這份目的導向生活靈命健康評估表，你可以寫信給我（請看附錄2）。你可能會很驚訝：這個不起眼的工具竟能幫助你平衡你的生活，並使之健康成長。保羅敦促我們：你們現在的實際行動，應與起初那樣熱心的想法相稱。
在靈修日誌上記下你的靈命進程
促進你完成神對你生命的五個目的的最好方法便是寫靈修日誌。這不是一份記錄每天生活事物的日記，而是一份你不要忘記的生命功課記錄。聖經說：堅守我們所學的真理是非常重要，不然我們便會大意失去。我們總是記得我們寫下來的。
文字幫助我們澄清神在我們生命中的作為。陶道森（Dawson Trotman）曾說：在你的筆尖下，思想意念會變得清晰。聖經也記載幾個神吩咐人記錄靈修日誌的例子：摩西遵照主的指示，把行程記當下來。幸好摩西順服神的命令，記下以色列人的靈命旅程。他當時若怠惰，我們便無法學到出埃及的人生功課。
雖然你的靈命日誌不可能像摩西五經那樣廣被閱讀，卻仍是極為重要的。新國際版聖經說：摩西記下他們行程的各種階段。你的人生是一趟旅程，旅程是值得記錄的。我盼望你會寫下在活出目的導向的人生中，你靈命旅程的每個從階段。
不要單寫下愉快的經歷，要像大衛，記下你對神的疑惑、恐懼和掙扎。我們最偉大的功課通常源自痛苦的經驗，聖經告訴我們，神把我們的眼淚記在冊子上。每當難題發生時，請記得，神使用它們來完成你人生所有的五個目的：困難迫使你仰望神，使你與別人有更親密的相交，培養出像基督的品格，提供事奉的機會，也給你寶貴的見證。每一個困難都是目的導向的。
在痛苦的經歷中，詩人在詩篇中寫道：這些事要記下來，傳給後代，好使將來出生的人民可以讚美耶和華。你有責任保存記錄，向後世的人見證神如何幫助你活出目的導向的人生。這個見證在你離開世界之後，還要繼續說話。
你有責任保存記錄，向後世的人見證神如何幫助你活出目的導向的人生。
將你所學的傳給人
如果你想繼續成長，最好的辦法是將你所學到的傳揚出去。祝福別人的，必蒙祝福；幫助別人的，必得幫助。凡將所領悟到的與人分享，神必賞賜更多。
現在你已明白人生的目的，你的責任就是把這資訊傳開去，神正呼召你作他的使者。保羅說：現在你也要把這教訓傳給那忠信可靠的人，使他們照樣地去教導別人。本書裏我已經將別人教導我關於目的導向生活的種種傳給你，現在將其傳給別人是你的責任了。你可能認識許多不知道人生目的的人，將這些真理與你的子女、朋友、鄰居與同事分享。
你知道的越多，神就更期望你能用這知識去幫助別人。雅各書說：人若知道善而不去行，就是犯罪了。知識加添我們的的責任；將目的導向人生的資訊傳開不單是責任，而是人生最榮幸的特權。試想，若人人都知道自己的人生目的，世界會變得怎樣地不同。保羅說：如果你把這些事指示弟兄姊妹，你就是基督耶穌的好僕人。
全為神的榮耀
我們把所學到的傳揚出去，是為了彰顯神的榮耀並拓展他的國度。耶穌被釘十字架的前一夜，他向天父報告說：我在地上已經榮耀你，你所託付我的事，我已成全了。當主作此禱告時，他還未為我們的罪死，那麼他已成全了什麼事呢？這裏所指的是他為人贖罪受死之外的事，答案記載在以後的20節的禱文中。
耶穌告訴天父過去三年他所做的事：預備門徒為神的目的而活、幫助他們認識神並愛神（敬拜）、教導他們彼此相愛（團契相交）、給他們話語使他們成長成熟（門徒訓練），作榜樣教他們如何服事（事奉）、差派他們出去傳福音（使命）。主耶穌已作了目的導向人生的榜樣，他也教導人如何去活出來，這就是他為神的榮耀所做的事。
今天神呼召我們每個人做同樣的事，他不單要我們活出他給我們的人生目的，並要我們幫助別人也做同樣的事。神要我們介紹別人認識基督，帶領他們進入團契相交，幫助他們成長成熟並發現他們事奉的崗位，然後差遣他們出去向人傳福音。
這就是目的導向的人生！不論你的年齡大小，你今後的生命可以是你人生最美好的日子。你可以從今天開始過一個目的導向的人生。
第39天 我的人生目的省思
思想要點：生活平衡的人有福了。
背記經文：你們要謹慎行事，不要像愚昧人，當像智慧人。（以弗所書五章15節）
思考問題：我要從四個習慣中的哪一個來開始，使我能維持平衡神所給的五個人生目的？