雖然上課的第一天就引起了一場風暴，但是，接下來的學校生活，對喬書培而言，倒是很輕鬆也很光采的。事實上，在進學校以前，那學文學的父親早已給了他相當多的教育。喬雲峰隱居到海港來之後，一心想當一個作家，白天上班，晚上就孜孜不倦的寫作。喬書培耳濡目染，六歲已看完格林童話，知道安徒生和西遊記。學校的課本對他是太簡單了。第一次月考，他就拿了個第一名。接著，他在全校一年級作文比賽中又拿了第一，圖畫比賽中再拿第一。他成了班上一個特殊的人物，成了師長們誇讚的人物，也成了部份同學崇拜，而另一部份同學嫉恨的人物。不知何時開始，班上同學就成了兩派，一派的頭兒是喬書培，另一派的頭兒就是殷振揚。這兩派在以後小學六年的生涯中，一直是勢同水火。
開學以後沒多久，喬書培就知道殷振揚兄妹是住在白屋裏的。白屋，那聳立在海邊的巨廈，一直像有股魅力似的吸引著喬書培，每次在海邊追逐嬉戲，或在防風林裏捉迷藏時，他都會忽然忘形的對著那棟巨廈默默出神。那兩層樓高的建築物，有許多方形石柱，又有許多圓形拱門總使他聯想起童話裏的古堡，幻想裏面囚禁著一個公主，一些英雄。還有地牢、巨斧、鐵煉種種殘酷的刑具。當這些刑具出現的時候，殷振揚總是手持利器的那個大壞蛋。至於殷采芹呢，她在白屋中扮演的角色是模棱的，他總無法把她想成白屋的主人，倒像是白屋裏的囚犯。
那時，喬書培最要好的兩個同學，一個綽號叫小胖，因為他長得圓圓胖胖的很逗人喜愛。另一個叫阿松，長得又黑又壯，是班上的體育健將。他們三個常常結伴在海邊玩，拾貝殼、捉迷藏、賽跑、游泳、釣魚、爬岩石、鑽岩洞海邊就有那麼多做不完的遊戲。一天，當他們在防風林裏比賽爬樹的時候，忽然，從白屋裏傳來一陣美妙的鋼琴聲，琴聲悠悠揚揚如水珠奔湍，如海浪敲擊岩石，一忽兒細碎如小鳥啁啾，一忽兒又激烈如萬馬奔騰。喬書培從小對音樂藝術方面，就有種與生俱來的興趣，他不禁聽得發呆了。
你知道這是誰在彈琴嗎？小胖問。
是誰？是殷采芹的媽媽。也就是殷振揚的媽媽？他問。
不是。阿松整個身子都吊在一棵樹枝上，兩手攀著枝椏，在那兒晃呀晃的。原來你根本不知道老鷹家裏的事，你真笨！老鷹是誰？老鷹就是殷振揚的爸爸，大家都叫他老鷹，他很凶，也很有錢，我們學校的風雨球場就是老鷹出錢蓋的，所以，連校長都怕老鷹，殷振揚才那麼神氣。
老鷹不是殷采芹的爸爸嗎？當然是啦！那麼，殷采芹的媽媽為什麼不是殷振揚的媽媽？
我爸爸說，小胖傻呵呵的插嘴。白屋有好多好多個媽媽！白屋怎麼會有媽媽？白屋是房子哩，傻瓜！阿松說。他已經八歲了，鄉下孩子學齡早晚不一，他顯得比小胖成熟多了。是殷采芹有好多個媽媽。
哦？喬書培睜大眼睛，還是沒聽懂。但是，欣羨之情，就不自禁的油然而生了。有好多媽媽，真好啊！
才不好呢！阿松說：我媽說，殷采芹的媽媽常被殷振揚的媽媽欺侮，因為她是老二。現在，老鷹又有了個老三，也好凶好凶。老三不敢欺侮老大，就天天欺侮老二。所以，我媽說，殷采芹的媽媽是個倒楣鬼，總有一天會給殷家的大老鷹小老鷹吃掉。什麼叫老大老二老三？喬書培問，他完全弄不清楚，只模糊的體會到殷采芹有個會彈鋼琴的媽媽，這媽媽似乎是這古堡裏的囚犯了。
你連老大老二老三都不懂？阿松瞪大了眼睛，大驚小怪、老氣橫秋的。我懂。小胖又接嘴：我家也有老大老二老三。我是老大，我妹妹是老二，我弟弟是老三。不過，我家的老二最凶。
你懂個鬼！阿松打斷了他。又不是講小孩子，是講媽媽！媽媽為什麼也有大小？
當然有大小，阿松一副萬事通的樣子。我媽媽就比你媽媽大。我懂了。小胖說：你媽媽是老大，我媽媽就是老二了。
阿松從樹枝上跳下地來，用手抓了抓腦袋，顯然，他也被鬧糊塗了。為了掩飾他自己的困惑，他轉移了大家的目標，大聲說：來！我們來比賽跑，看誰先跑到那棵神仙樹下面！輸的人請吃冰棒！神仙樹指的是林中那棵老古樹，因為它生得張牙舞爪，又巨大如亭，不同於防風林裏那些秀氣斯文的木麻黃，所以就被稱為神仙樹。於是，孩子們開始爭先恐後的奔跑，吆喝著，呼喊著，穿梭於樹林之內，誰都忘了再去追究老大老二老三的問題。
不過，從這次以後，每當喬書培看到白屋，每當他聽到白屋裏流瀉出來的琴聲，他都會為這古堡幻想出一個囚犯，那就是殷采芹的媽媽了。為了同情這個囚犯，他對殷采芹的敵意（為什麼會有敵意，他自己也鬧不清楚了。）也消失了很多。而真正和殷采芹做朋友，還是開始在那隻受傷的小麻雀身上。那時，他們已經升到三年級，喬書培早已是全校聞名的神童了。
那天黃昏，喬書培剛和小胖分手，一個人逗留在防風林裏面，收集著松果（事實上，是木麻黃的果實）。他收集松果，是要做一件藝術品。喬雲峰剛教過他把鵝卵石漆成不同的顏色，使他初窺到化腐朽為神奇的竅門。立即，他舉一反三，想用松果、貝殼、珊瑚、石頭來一一試驗。他彎著腰，細心的找尋著松果，他要外表生得整齊而碩大的。正在他專心收集的時候，他聽到了那個聲音，那細嫩、稚氣、嬌弱的聲音：我撿到一隻小麻雀，牠不會飛了。
他站直身子，就看到殷采芹那瘦瘦小小的身影，站在他的面前。她默默的瞅著他，眼神裏有著單純的信賴和崇拜，她雙手緊緊的捧著一樣東西，那隻小麻雀！他不由自主的伸出手去，她立刻把那正發著抖的小東西鄭重的放進他的手心裏，肯定而依賴的說：你會治好牠，是不是？
他覺得有股異樣的感覺竄進了他內心中。稚齡的孩子根本不解男女之情。可是，這溫柔信賴的聲音卻鼓動了他的男兒氣概和英雄感。女孩子真沒用，一隻小麻雀都弄得她束手無策！他想著，雖然自己也對掌心裏那蠕動的小東西有些不知所措，卻硬著頭皮不肯表示出來。
讓我看看牠怎麼了？他粗聲說。
我看過了，牠的翅膀斷了！
翅膀斷了？他嚇了一跳。小麻雀的翅膀斷了，他又能怎樣？但是，他依然煞有介事的檢查了一番，果然，那小麻雀的一邊翅膀折了，顯然是頑童們用彈弓射擊的結果。他把牠放在沙地上，牠徒勞的扇動著未折的翅膀，在沙上小步奔走，看來是可憐兮兮的。他觀望了一會兒，思索著童軍課上教過的急救方法。要上夾板！他說。我去找根樹枝來！她很快的說。
於是，他們坐在那軟軟的沙地上，用樹枝和殷采芹繫頭髮的毛線，忙著給那小麻雀包紮、上夾板，忙了個不亦樂乎。整整弄了一個多小時，才算把那翅膀給固定了。小麻雀在他們手心中不住撲動，吱吱喳喳的叫個不停。殷采芹就像哄嬰兒似的，不住口的說：乖乖，別動呵！乖乖，綁好就不痛了呵！乖乖，好可憐呵！乖乖，不要哭呵！
他用一種嶄新的感覺，驚訝的體會到一個女孩兒的溫存和細緻。然後，他忘了他的松果，忘了他的藝術品，忘了他的貝殼和珊瑚當暮色來臨的時候，他帶回家的，是那隻受傷的小麻雀。我帶回去治好牠！於是，他和殷采芹之間，有了一份共有的秘密。秘密的喜悅，秘密的希望，秘密的祝福，和秘密的關懷。整整一星期，他早上一到學校，殷采芹就會遠遠的跑過來，熱心的、悄悄的問一句：怎麼樣？好些了！她會滿足的跑開，整個小臉龐上，都綻發著光采和快樂。這樣，一星期後，他們把小麻雀帶回樹林，拆掉夾板，兩顆小腦袋擠在一塊兒，兩對眼睛熱烈的盯在麻雀身上，兩雙小手忙不迭的去撥弄那東倒西歪的小身子，兩人嘴裏，都不停的呼喊著，鼓勵著：飛呀！快飛呀！飛呀！舉起翅膀來飛呀！飛呀！飛呀！飛呀！小麻雀扇動著翅膀，在沙地上搖搖擺擺的漫步，懷疑的昂起頭東張西望然後，牠終於恢復了信心，大自然在呼喚牠，白雲在呼喚牠，廣闊的藍天在呼喚牠牠驟然仰首，發出一聲尖銳的、喜悅的清啼，就噗喇喇一聲振翅飛去。他們兩個不約而同的抬起頭，目送牠飛向那白雲深處。一剎那間，兩雙小手緊緊的握在一起，兩人在樹林內跳著，叫著，歡呼著：牠會飛了！牠會飛了！牠會飛了！
這是一個開始。從這一天起，喬書培發現殷采芹成了他的影子。孩子們還不知道男女之嫌，也不懂得異性相吸。兩人只是天真爛漫的玩在一塊兒。殷采芹正在學鋼琴，放學後，她還常常留在音樂教室練琴，那練習曲單調而枯燥，常常要一次又一次的重複彈奏。喬書培說：
難聽死了！你媽媽彈的比較好聽！
我也會彈歌曲！殷采芹說。
不信！喬書培昂著下巴。
於是，殷采芹彈了一支彩霞滿天，她邊彈邊唱，聲音婉轉動聽。又彈了一支月色昏昏。濤頭滾滾，恍如萬馬，齊奔騰她還不會彈和音，常用單手彈奏。那琴聲雖單調，卻依然悅耳。喬書培羨慕極了，歎息著說：
如果我也會彈，就好了！
我教你！殷采芹立即熱心的說。你來試試看！她拍拍身邊的長板凳。喬書培在她旁邊坐了下來，用手指按著琴鍵，多米索米，多米索米，多米索米他跟著她笨拙的練習，手指僵僵的完全不聽指揮，多米索米變成了多法索法。她急了，臉就漲紅了，她是最容易臉紅的女孩兒。她不住口的說：
不是這樣的，唉唉，不是這樣的
是怎麼樣的嘛？他不耐煩的叫，有些惱羞成怒。你根本不會教，你笨死了！她瞟了他一眼，清亮的大眼睛裏充盈著歉意，好像這真的都是她的過失一般。是這樣的她搬動他的手指，去按在正確的琴鍵上。一個手指一個手指的去搬動；多米索米，多米索米她那小小的手扶在他粗壯的手指上，多米索米，多米索米！她的腦袋也隨著他手指的動作往下一俯一俯的急得滿頭大汗，比她自己彈琴費力了一千倍。多米索米，多米索法唉唉，又錯了。
不學了！他生氣的敲著琴鍵。不好玩。
我們再來過，她安慰的說，又去搬動他的手指。你看，這樣按，慢慢來，你不要急，我剛學的時候，沒有你一半好，真的！沒有你一半好，真的！
她一再重複沒有你一半好，眼睛睜得大大的，眼光裏是一片坦白與真摯。於是，他又去按那琴鍵；多米索米，多米索米直到音樂教室門口，傳來一陣嘲弄的大叫聲：
好哇，男生愛女生！
他跳了起來，回過頭去，一眼看到那陰魂不散的殷振揚和他的三個跟班正站在門口。殷振揚雙手插腰，其勢洶洶的瞪著他，又跳又叫又吼：喬書培，不要臉，一天到晚跟著我妹妹，你不要臉，男生愛女生，你不要臉！我才沒有跟她！他怒吼著。你才不要臉！
你不要臉！殷振揚叫到他臉上來：你是大狼狗！
你是貓頭鷹！他吼了回去。
你是黃鼠狼！你是臭老鷹！你是大鯊魚！你是八腳魚！你是王八蛋！你是王九蛋！這樣對叫的結果，又是一次世界大戰。和往常許多次的戰爭一樣，喬書培掛了彩，鼻青臉腫，渾身傷痕累累。最後，老師趕來了，兩人一起處罰，再打十下手心。殷振揚個子高大，皮膚也粗厚，挨十下手心滿不在乎。他卻被打得手心通紅，好幾天握筆都握不牢。那肇禍的殷采芹，只能眼淚汪汪的站在旁邊，無助的在裙褶裏絞著雙手。事後，那女孩會挨呀挨的挨近他，好抱歉好抱歉的，低聲下氣的，乞諒的，討好的說：我媽媽有白花油，擦一點就不痛了，下課以後，我回家去拿給你！走開！他沒好氣的叫：都是你！你能不能離我遠一點！討厭！殷采芹低下頭去，前額的一綹頭髮垂下來，遮住了眼睛，她默默的、一聲不響的走開了。他望著她那嬌嬌怯怯，瘦瘦小小的影子，心裏有些兒不忍，看到她肩膀微微抽搐，而那背脊卻依然倔強的挺直著，他就更不忍了。於是，他粗聲粗氣的叫了一句：過來！殷采芹驀然回首，臉龐發亮。
放學後罰你陪我去撿貝殼，我要撿好多好多，漆成花花綠綠的。是！她清脆的應著，眼底一片喜悅。
於是，那些日子就這樣度過。他在海邊遊蕩，她必定跟隨在身邊。他們共同走過長長的海岸線，共同拾過貝殼，共同撿過松果，共同看過夕陽，共同面對過海邊的彩霞滿天。那海邊的黃昏，彩霞常常染紅了整個天空，整個海洋，整個沙灘，整個樹林。他的童年生活，是由殷采芹的友誼和殷振揚的戰爭交織而成的。每次和殷振揚打過架，他就會遷怒殷采芹，好幾天不理她。事後，他又會融解在她那歉然的溫柔裏。就這樣，吵一陣，打一陣，好一陣時間，就如飛般的過去了。當然，在這些日子裏，除了和殷振揚打架以外，還有許多記憶是不能磨滅的。其中，包括第一次見到殷采芹的父母，第一次瞭解人與人間的距離，第一次體會到人類感情的複雜，以及第一次發現殷采芹的美麗
這所有的第一次都發生在同一天。